书法体验课
1、课堂流程。
①问好:亲爱的同学们大家好!我是xxx练字馆的XX老师。在这里,我代表画馆的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!在正式进入课堂前,让我们先打声招呼吧……
②书写能力测试,要拍照留存,以便进行效果对比。
③授课。
④互动游戏。
A.感知能力训练。把孩子分成两组,在背后用手指写字,依次向前传递,最后一个人说出写的字是什么。(也可两人一组)
B.闭上眼睛会写字。让孩子闭上眼睛在黑板快速书写老师随机说的字,看谁写的又快又好,锻炼孩子的空间能力。
⑤作品展示。可以使用图画练字格或图形写字卡,保证孩子每节课都有作品。
2、课上必做的事。
①拍照:学生错误书写姿势,学员作品。
②课堂奖励礼物,发放积分。
③当课作品收集。
3、家长服务(课后5分钟)。
①点评学员表现、学员作品,以鼓励为主。
②讲解每个字的重点,便于家长回家辅导。
③让家长和孩子共同体验感知能力训练游戏。
4、课后服务(电话回访)。
电话回访,孩子书写情况,了解孩子性格。重点强调孩子的坐姿、握姿,强调习惯养成的重要性。
第二节体验课1、课堂流程。
①问好:亲爱的小朋友们,大家好!一个星期没见大家,老师很想你们。我们马上就要开始今天的课程了,老师相信你们今天的表现一定很棒,因为我们都是练字小英雄,保卫汉字现在开始!
②授课。
③互动游戏。
A.画梯子。2个孩子为一组,老师先在黑板上各画出等长的两条线,让孩子到黑板上链接两线画梯子,看谁画的速度又快,间距又均衡。
B.笔画蹲游戏。和“水果蹲”玩法一致,只是每个孩子都一个笔画代表,比如:横折、撇画、捺画……
④作品展示。可以使用图画练字格或图形写字卡,保证孩子每节课都有作品。
2、课上必做的事。
①拍照:学生笑脸照片、正确坐姿握姿照片、互动游戏照片、学员作品。
②课堂奖励礼物,发放积分。
③当课作品收集。
3、家长服务(课后5分钟)。
①将孩子作品贴在黑板上,让家长看到学习效果,并给以表扬。
②以互动的形式(老师提问,孩子回答)向家长说明今天学习重点。
③主要以表扬学生的学习进步为主,进行练字教学法的渗透。
第三节体验课1、课堂流程。
①问好:同学们,大家好!很高兴又和大家见面了!今天老师期待小朋友们更精彩的表现。让我们调整状态吧,头正、身直、臂开、足平。
②授课。
③互动游戏。
A.合作写大字。将孩子分成两组,每组成员一人写一笔,一起完成一个字,两组比赛看看哪组合作写的字最好。也可以家长和孩子一起写。
B.变魔术——听字。让孩子在一张纸的中间写上一个字,然后像折飞机一样,把纸折起来,在折的过程中,把带字的纸尖撕下来,然后装作把纸放在耳朵上听,另一只手打开撕下来的纸看看写的是什么字,最后故能玄虚一番,说出答案!
④作品展示。可以使用图画练字格或图形写字卡,保证孩子每节课都有作品。
2、课上必做的事。
①拍照:快乐课堂照片、互动游戏照片、大合影、学员作品。
②课堂奖励礼物,发放积分。
③完成升级作品。
④录制视频(我爱写字)。
3、家长服务(课后5分钟)。
①强调这节课学习字的重点(可以让一个孩子说一个重点)。
②分享练字重要性文章。
③强调明天的家长会,请准时参加。
这节课要充分和孩子沟通,让孩子爱上写字,爱上老师。
第四节体验课1、课堂流程。
①问好:同上。
②授课。
③互动游戏。
A.猜字谜。
B.安静训练(粉笔游戏)
让大家保持安静,听粉笔掉地上的声音,判断掉了几个。
④转化家长会。注意加入现场报名环节。
2、课上必做的事。
①和孩子沟通感情,约定学习。
②礼物诱惑,续班就能获得礼物。
③和孩子排练续报流程(如:对妈妈说的话、站姿、鞠躬礼等等)。
召开感动式家长会,现场颁发教材,组织现场报名并给予优惠。
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