博行书怎么写好看

开心指数：

行笔路线（笔顺）

行笔路线如图：

行楷的结构特征

形体（整体视野）

结构（细节观察）

姿态（文化特色）

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

第三十二周练习目标：朕，才谢珪璋。言惭博达；至于内典，尤所未闲。

（第811——第827字，共17字）其中第一次出现，讲解的新字共9个：朕，才，謝，珪，璋，慙，博，尤，闲。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

每日练习字帖

这是硬笔临习《圣教序》的第221天，也是圣教序1904字中的第0818字——博。

单元反馈

书写之后，通过电脑程序，将原字帖内容，改成透明色，覆盖在书写内容上，对比差异，得到和描红完全不同的效果。通过这种智能检测，可以知道书写的差距，比如：大小，笔画位置，整体结构等等。

练字时刻意求准，自然书写时才能做到收发自如，正所谓有意设计，无意书写。

单元内容放大

单元反馈放大（无修复版）

单元反馈放大（修复版）